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16歲女孩劉天羽寫的閱兵觀后感火了!

來源:http://www.orxrub.live作者:觀后感時間:2019-10-12 07:50閱讀:
16歲女孩劉天羽寫的閱兵觀后感火了!


最好的言傳身教,是和孩子一起成長。


今年高考,武亦姝火遍全國,她憑借低調淡定的氣質、深厚的古詩詞儲備以及優美細膩的文筆吸引粉絲無數。

教育部官微為她點贊,清華大學校長在開學典禮上點名表揚她,開學之后的一篇軍訓體驗更是被國防時報收錄,許多家長感慨:別人家的孩子總是這么優秀!

近日,又有一位“別人家的孩子”出現,被網友稱為“下一個武亦姝”,她的名字叫劉天羽。

劉天羽寫的《七十華誕閱兵賦》火了,全篇共628個字,內容博古論今見解深厚,整篇文章一氣呵成氣勢磅礴。

我們常見的閱兵讀后感是這樣的:
七十載風雨兼程,七十載崢嶸歲月;七十載滄桑巨變,七十載春華秋實。中華民族,從站起來到富起來,再到如今強起來。中國,沉睡的東方雄獅,正在慢慢蘇醒!

或是這樣的:
生于華夏,我無比光榮。這片山河無時無刻不散發著希望的光輝,如同明天的旭日讓人追隨著、信仰著。使人幾乎難以置信的是,我的祖國曾在黑暗與硝煙中度過數個年頭,那是一幕幕血的記憶:先輩奮戰驅趕外敵,經歷同胞間的互相殘殺,用血與白骨堆砌安寧,以生命換取祖國的大好江山。每當五星紅旗緩緩升起,仰望那迎風飄揚的鮮紅旗幟,我無比驕傲自豪。因為我生在一個讓人敬佩的國家,縱使身在黑暗,心卻因無畏而永遠光明。

滿分作文也可能是這樣的:
軍人們手握鋼槍、腳踩長靴,踏著整齊劃一的步伐前進。一個個方陣似波濤層層,戰車牌號展現著我國軍士的獨特風采;女兵們個個英姿颯爽、訓練有素,挺拔的身姿透著一股硬朗的美,正是“巾幗不讓須眉”;地上天上,較以往數量更多、性能更先進的軍事武器見證著祖國實力的日益強大、足以令世界為之忌憚:DF-17初次亮相的雄偉“身姿”令多少軍迷心動,高空之上殲-20宛如雄鷹展翅,迎著十幾萬人的視線翱翔于天際。此刻心中驀然響起了那句“吾輩何其幸,得以炎黃名。”

但是,劉天羽寫的這篇作文是這樣的:


七十華誕閱兵賦

泱泱華夏,浩浩千秋。
于以求之?旸谷之東。
山其何輝,韞卞和之美玉;
川其何媚,懷隨侯之明珠。
彼美人兮,
高珠峰以為冠兮,踏臺、瓊以為屐;
配太華以為刀兮,長四瀆以為佩。
神采奕矣,既御鯤鵬而詠江離,
又乘扶搖以上青云;
形貌昳矣,方植黃竹而哀悲歌,
又望松柏以明昭志。



其才若何?屈子離騷,相如辭賦,
李杜詩歌,元白文章,不能一一盡數。
其情若何?瀟湘淚竹,
首陽采薇,啼鵑望帝,
化碧萇弘,無可件件道來。
長安月下,萬戶搗衣砧聲促;
大散關外,三尺鹽雪下將來。
春閨夢,勿夢無定河邊骨;
君莫笑,休笑沙場醉臥人。
惶恐灘頭,一片磁針盡南指;
黃金臺上,提攜玉龍為君死。
天下興亡,匹夫低詠周黍離;
雖千萬人,將軍高唱秦無衣。


七十華誕,逢迎古稀。
京華非夢,夢無此歡。
雷驚天上人,阿母壓低窗臺蕊;
步震地下魂,閻羅截斷黃泉水。
龍騰虎躍,國人氣勢如虹;
鳳翥鷹翔,國器搏擊長空。
投鞭斷流,何海不填?
綿綿瓜瓞,何山不移?
既承古志,更唱新聲。
居竹食肉,為生民立命;
金磚絲路,濟盛世繁昌。


雖言榮榮,更言憂憂。
歸子不安,虎狼眈眈。
豺之婪婪,狐之計奸,
九州內外,人言可畏。
裨闕補漏,今人之任重;
固本安邦,來者之道遠。
安能銀鞍韉而醉良辰?
必將振長策以定妖亂!



寰宇一白雄雞唱,拿云系日少年心。
昂揚高歌兮,無用千金市骨;
學成文武兮,自將貨與中華。
幸哉!生于此地,來自此方。
如月之恒,如日之升。
如涅槃之鳳,不倦不怔。
如松柏之茂,無不爾或承。
捧袂長揖,一杯恭祝:
七星貫斷嫦娥死,三生同聽一樓鐘。
二〇一九年十月一日

氣勢磅礴、文采飛揚
看到這樣的文章
讓網友直呼:
小小年紀,了不起!



這篇火遍全網的觀后感,正是出自華師一附中高二(14)班學生劉天羽之手,她今年16歲,也曾是第三十二屆楚才杯作文比賽的獲獎選手。


劉天羽與爸爸

這么有文采的才女,是怎么培養出來的?

能寫出這么厲害的文章,這背后當然也少不了默默的付出。

劉天羽說,從小受媽媽影響,她特別喜歡中國傳統文化,媽媽創作的古詩詞是她小時候的讀物。

她還是李商隱和李賀的“鐵粉”,業余最大的興趣就是和父母同學玩“飛花令”。

劉天羽說,其實為祖國作賦這個想法,她在心里醞釀了很久,也準備了很久,她利用閑暇時間查閱了不少典故。

她說,最近老師在講《滕王閣序》,盛贊王勃“星分翼軫,地接衡廬”的宏大氣勢,她就想著也從地理名勝方面入手,用了擬人的手法,楚辭的風格。

比如寫長江黃河,但不知道古語怎么并稱,這才查到了“四瀆”一詞;再比如結尾,用的是詩經《天保》。

其實,劉天羽之所寫能寫出如此充滿感情的閱兵觀后感,同樣也受她的父親影響。劉天羽的父親曾在英雄的空降兵部隊工作,如今是一名轉業干部。

父母有情有義、有血有肉的家庭教育,注重自身成長的言傳身教,培養出劉天羽這樣有思想、有責任感、有擔當的新一代“天才少女”!

這印證了一句話:最好的言傳身教,是和孩子一起成長。

父母是原件,家庭是復印機,孩子是復印件。

父母的說話方式,做事方法和思維模式,都直接影響著孩子。從某種意義上說,父母無時不刻不在塑造著自己的孩子。

因此,只有好的言傳身教,才真正有利于孩子的成長。“好”有兩層意思:“正”和“進”。


第一層:“正”

正,就是父母心中有正確的價值觀和道德觀。比如:

植根于內心的修養;
無需提醒的自覺;
以約束為前提的自由;
為別人著想的善良……

父母好比上梁,孩子好比下梁,上梁正,下梁就不會歪。


第二層:“進”

有個段子,說有個孩子因成績不好,被媽媽罵笨鳥。

孩子不服氣地說:“世上笨鳥有三種,一種是先飛的,一種是嫌累不飛的。”

媽媽問:“那第三種呢?”

孩子說:“這種最討厭,自己飛不起來,就在窩里下個蛋,要下一代使勁飛。”

童言無忌,要想孩子優秀,父母最好不斷精進,在孩子面前做好榜樣,努力讓自己做到最好。

好父母,永遠不會停下成長的腳步。在孩子成長的同時,自己也變得更好。

正如楊瀾所說:
“別把勁兒都使在孩子身上,如果自己充實、快樂,有責任感,有情緒管理能力,孩子會模仿你的。”

很多孩子并不是一出生就很優秀,而是父母的精進無形中影響著孩子,讓孩子情不自禁地去模仿父母,從而逐步變得優秀。

所以,為人父母要育人,必先育己。

孩子的教育不僅是教育孩子,更是家長的自我教育,與君共勉。 觀后感 http://www.orxrub.live/fanwen/15231.html
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